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本网讯（通讯员 李晋 吴梦琪）为持续深化教育教学改革，创新课堂教学模式，丰富育人载体、厚植质量文化，近日，经济与管理学院在博学楼606教室开展“错行探卷，经略四方”师生共读研讨活动。学院师生齐聚一堂，以经典研读、深度研讨赋能课堂教学，推动传统讲授式课堂向互动探究式课堂转型，着力提升课堂教学质量与人才培养实效。

本次活动以行为经济学经典著作《错误的行为》为研读核心。小组分享环节中，同学们结合专业知识与生活实例，围绕心理账户、禀赋效应、前景理论等核心知识点分享阅读感悟，在讨论辨析中深化对经济学理论的理解，真正做到学思结合、学以致用。

伍妍洁老师现场领学导读，立足专业视角，将理论知识与社会经济现象、行业发展实践深度结合，引导学生跳出书本局限、拓宽学术视野、提升理性思维能力，实现了教学相长、研思共进。

此次师生共读活动，是学院深化教育教学改革、创新育人形式的生动实践。活动打破了单一固化的传统教学模式，把经典阅读、学术研讨、思辨交流融入教学全过程，丰富了第二课堂育人内容，有效助推课堂提质、学风创优，进一步营造了勤学、善思、笃行的育人氛围。

下一步，经济与管理学院将不断创新教学形式、拓展育人路径，把经典研读、案例研讨、师生互动研讨等常态化融入专业教学，着力提升课堂教学质量与学生综合素养，以扎实举措推动学院教育教学工作高质量发展。

编辑：刘恒

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